Duale Berufsbildung / Lehrlingsausbildung

Mit unseren Studien liefern wir Anknüpfungspunkte für eine moderne Gestaltung der dualen Berufsausbildung. Dazu entwickeln wir Konzepte, erstellen Analysen und bereiten Grundlagen für die bildungspolitischen Entscheidungsträger auf.

 

Unsere Schwerpunkte:

  • Allgemeine Daten- und Trendanalysen
  • Evaluierung von Lehrberufen, Förderinstrumenten etc.
  • Analysen und Konzepte zur Weiterentwicklung der Lehre
  • Internationale Vergleichsstudien

 

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Schwerpunkt
Schwerpunkt: Berufsbildung International (Forschung)
Jahr
Jahr: Alle Jahre
Autor
Autor: Alle Autoren
Medium
Medium: Studien/Berichte
  • ibw-forschungsbericht_c123

    Entrepreneurship als Herausforderung an das Bildungswesen

    Ansätze in Österreich und europäischer Vergleich Ergebnisse des Projekts ENTREDU

    ibw-Forschungsbericht Nr. 123, Wien, 2002
    Stampfl C., Hytti U.
  • ibw-forschungsbericht_c121

    Informatikausbildung auf Technikerebene

    Internationaler Vergleich und Unternehmensbefragung

    ibw-Forschungsbericht Nr. 121, Wien, 2002
    Schmid K., Klimmer S., Freundlinger A., Petanovitsch A., Tolar M., Wächter N.
  • ibw-bildung_und_wirtschaft_c13

    Möglichkeiten der berufsbezogenen Fremdsprachenaus- und -weiterbildung

    Praktische Orientierungshilfe für Facharbeiter und ausbildende Betriebe

    ibw-Bildung & Wirtschaft Nr. 13, Wien, 2001
    Archan S., Wallner J.
  • ibw-forschungsbericht_c116

    Engineering Education in the Non-university Sector

    Austria, Denmark, Germany, Netherlands, Portugal and United Kingdom

    ibw-Forschungsbericht Nr. 116, Wien, 2000
    Schneeberger A.
  • ibw-forschungsbericht_c117

    Modernisierung dualer Berufsbildungssysteme

    Probleme und Strategien in 7 europäischen Ländern

    ibw-Forschungsbericht Nr. 117, Wien, 2000
    Schneeberger A., Nowak S.
  • ibw-forschungsbericht_c76

    Technische Qualifikation im Ländervergleich

    Die Bundesrepublik Deutschland, Italien und die Schweiz aus österreichischer Perspektive

    ibw-Forschungsbericht Nr. 76, Wien, 1990
    Schneeberger A.
  • ibw-forschungsbericht_c47

    Theorie und Praxis der Sprachvermittlung

    Der kommunikative Ansatz in der englischen Fremdsprachenunterweisung

    ibw-Forschungsbericht Nr. 47, Wien, 1986
    Dachsberger M., Meier A., Schimek F., Schmutzer C., Seidlhofer B., Weihs O.

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