Duale Berufsbildung / Lehrlingsausbildung

Wir begleiten. Wir gestalten. Wir setzen Standards.

Unsere Schwerpunkte:

  • Kompetenzorientierte Berufsentwicklung
  • Ausbildungstools (Ausbildungsleitfäden, Checklisten)
  • Webportal für die Lehrlingsausbildung: www.qualitaet-lehre.at
  • Eignungsverfahren für die Lehrlingsauswahl: www.auswahlhilfe.at
  • Staatspreis Beste Lehrbetriebe – Fit for Future: www.ibw.at/fitforfuture
  • Qualitätssicherung für die Lehrabschlussprüfung (LAP)
    • LAP-Clearingstelle: inhaltliche und didaktische Prüfung sämtlicher Prüfungsaufgaben
    • Erstellen von Prüfungsbeispielen
    • Lernunterlagen für Lehrlinge: www.lap.at
    • Prüferhandbücher
    • Zertifiziertes Prüfercurriculum
  • NQR-Expertise

 

  • unternehmergeist

    Unternehmergeist in der Lehre

    Medienpaket zur Förderung von Entrepreneurship und Intrapreneurship

    Infomaterial, Wien, 2007
    Achleitner D., Wallner J.

    Das Medienpaket besteht aus drei Bausteinen und beinhaltet Materialien sowohl für Ausbilder als auch für Lehrlinge.

    In Baustein 1 – Tipps für Ausbilder – erhalten Ausbilder praktische Anregungen, wie sie ihren Lehrlingen in der betrieblichen Ausbildung wichtige Schlüsselqualifikationen wie Selbstständigkeit, Verantwortungsbewusstsein, Kreativität etc. vermitteln können. Beispiele aus der Ausbildungspraxis zeigen, wie Lehrlinge zum Mitdenken und verantwortungsvollen Handeln befähigt werden können.

    Die Informationsbroschüre für Lehrlinge – Zukunft selbst gestalten (Baustein 2) – soll den Jugendlichen zeigen, dass die Selbstständigkeit eine mögliche Option für ihre berufliche Zukunft sein kann. In der Broschüre erfahren sie, was man auf dem Weg in die Selbstständigkeit alles beachten muss. 

    Baustein 3 beinhaltet das Unternehmensplanspiel „Start up – Vom Lehrling zum Chef“. Dieses Computerspiel kann in der betrieblichen Ausbildung oder im Berufsschulunterricht eingesetzt werden. Die Lehrlinge können dabei verschiedene Abteilungen eines Unternehmens kennen lernen und auf spielerische Weise erfahren, was es bedeutet, ein Unternehmen bzw. eine Abteilung zu führen. Ziel dieses Computerspieles ist es, bei den Jugendlichen Interesse für das wichtige Thema unternehmerisches Denken zu wecken.

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