Berufliche Weiterbildung

Wir evaluieren. Wir beraten. Wir entwickeln.

Unsere Schwerpunkte:

  • Qualitätssicherung für die Aufgaben von Meister- und Befähigungsprüfungen

    Wir unterstützen die jeweiligen Berufsexperten und -expertinnen bei der Entwicklung kompetenzorientierter Aufgaben auf dem jeweiligen NQR-Level. Wir gestalten den Prozess der Aufgabenerstellung und achten auf die dem jeweiligen Kompetenzlevel entsprechende didaktische Ausgestaltung der Aufgaben.

  • NQR-Expertise (www.ibw.at/nqr-service)

  • Qualitätssicherung für die Erstellung von Prüfungsordnungen und Qualifikationsstandards für Meister- und Befähigungsprüfungen sowie die Unternehmerprüfung

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Schwerpunkt
Schwerpunkt: Duale Berufsbildung / Lehrlingsausbildung (Entwicklung)
Jahr
Jahr: 2022
Autor
Autor: Müllner, Markus
Medium
Medium: Infomaterial/Broschüren
  • ausbildungsleitfaden_drogist

    Ausbildungsleitfaden Drogist/Drogistin

    Handbuch für Lehrbertriebe

    Infomaterial, Wien, 2022
    Liebhart A., Stöhr P., Müllner M., Pavlovic S., Worm B., Wallner J., La Marca M.

    Der Ausbildungsleitfaden unterstützt Lehrbetriebe bei der Ausbildung ihrer Lehrlinge zur Drogistin/zum Drogist. Neben Ausbildungszielen und -inhalten finden Sie hier Tipps und Best Practice-Beispiele von erfahrenen Ausbilderinnen und Ausbildern.

    Diese Broschüre ist nur als Download abrufbar.

  • ausbildungsleitfaden_pka-1

    Ausbildungsleitfaden Pharmazeutisch-kaufmännische Assistenz

    Handbuch für Lehrbetriebe

    Infomaterial, Wien, 2022
    Liebhart A., Stöhr P., Müllner M., Pavlovic S., Worm B., Wallner J., La Marca M.

    Der Ausbildungsleitfaden unterstützt Lehrbetriebe bei der Ausbildung ihrer Lehrlinge zur Pharmazeutisch-kaufmännische Assistenz. Neben Ausbildungszielen und -inhalten finden Sie hier Tipps und Best Practice-Beispiele von erfahrenen Ausbilderinnen und Ausbildern.

    Diese Broschüre ist nur als Download abrufbar.

  • handbuch_kompetenzorientiert_prüfen_teil_2

    Kompetenzorientiert prüfen. Handbuch für das zertifizierte LAP-Training für Prüfer/innen (Teil 2)

    Lehrabschlussprüfungen optimal gestalten

    Infomaterial, Wien, 2022
    Achleitner D., Homa W., Müllner M., Schnabl K., Trummer A., Wallner J., Worm B.

    In diesem Handbuch werden folgende Fragen beantwortet:

    • Was ist kompetenzorientiertes Prüfen?
    • Wie können berufliche Kompetenzen in einer mündlichen Prüfungssituation überprüft werden?
    • Wie können Sie kompetenzorientierte Aufgaben für mündliche Prüfungen erstellen und bewerten?

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