Lifelong learning

Our studies in the field of continual vocational education and training (CVET) supply well-founded data and background data and thus form a major basis for national, European and international educational policy discussions and strategies.

Our areas of expertise:

  • analyses related to higher VET
  • support in the implementation of the NQF
  • market potential and needs assessments
  • studies related to willingness to take part in CVET and actual participation
  • evaluation of CVET measures
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Key area
Key area: Dual vocational education and training (apprenticeship) (research)
Year
Year: 2024
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Media
Media: All media
  • Forschungsbericht_218_Umschlag_A4

    Außerordentliche Lehrabschlussprüfungen in Österreich

    Zweiter Bildungsweg

    ibw-Forschungsbericht Nr. 218, Wien, 2024
    Dornmayr H., Lengauer B.

    Diese aktuelle ibw-Studie (Online-Befragung von über 1.000 TeilnehmerInnen) liefert erstmals aussagekräftige Informationen über die Gruppe der TeilnehmerInnen an außerordentlichen Lehrabschlussprüfungen in Österreich. Der Großteil der zu außerordentlichen Lehrabschlussprüfungen antretenden Personen verfügt bereits über einen weiterführenden Bildungsabschluss (oft bereits auch über einen anderen Lehrabschluss). Das stärkste Antrittsmotiv ist ein beruflicher Aufstieg, etwas seltener ein beruflicher Umstieg oder Wiedereinstieg (nach Arbeitslosigkeit oder Karenz). Die Zufriedenheit der AbsolventInnen mit den Folgewirkungen der Lehrabschlussprüfung ist sehr hoch.

     

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